奏给魈朋友的风之歌.3再会与共奏
“我的名字嘛……下次见面你就知道啦”
——
“叮————”
魈同学来到蒙德第一中学的第一节历史课终于来了，也算是有机会见见那位传奇的校长了——虽然现在并不是很有精神……晚上被子总是被吹翻导致感冒，明明同寝室的其他三位就完全没有感觉有风。
默默打开保温杯，不过他很庆幸没有喝进去，不然大概会呛到吧。
——随着脚步声靠近，教室里声音逐渐热闹起来。
“温迪老师！两个月没见了！！”
“诶嘿~”
“温迪老师您的腰又细了乌乌”
“诶嘿！”
“校长大人我要做您的狗！！”
“诶嘿？？？？”
魈听到这个似是熟悉还略显年轻……不如说完全不像老大爷的声音，些许疑惑地抬起头，光荣地和风神大人进行了一个对视。
看见高冷小孩明显诧异了一瞬，温迪轻轻挑眉，对他眨了眨眼睛便转身进入了上课的状态，教室里的学生也很自然地收了声，面容认真起来。
魈狠狠呆了两秒钟才自觉再这么盯着老大爷……校长先生不太合时宜，便也只得压下心中的思绪收回视线听着课。
“今天我们要讲的是蒙德史的第一节哦！”
温迪所讲的历史，魈大多早有预习，但再次翻开课本，却只觉得更适合编成叙事诗唱出来……如果能有一段笛声就更好了。
思及此，还是不由得走神了。他常梦到一个似梦非幻的场景。黑雾绰绰下透来的月光，诗人，笛声……现下到是觉出那梦中场景的不足了——还应有一颗苹果，一盘杏仁豆腐，以及一个追随月色风声的听笛人。
“魈同学！你难道是在帅气潇洒智慧迷人的温迪老师讲课时走神了吗！”
稍显娇蛮的训斥将他的思绪拉回课堂之上，魈抬头看了眼那故作严肃的青色双瞳，好像还是难以接受这个不干正事就是一直有传奇色彩的校长大人……索性又低下了头。
于是，这样以复杂的情绪熬过了第一节历史课——除了历史知识也有些别的收获，比如校长的腰真的如传闻一样很细。
砰！
魈站了起来，忙把脑海里想的奇怪东西挥出。
难道和不干正事的老师同学相处久了也会变得奇怪吗。
捏了捏耳垂，视线扫过教室，早已没有那个少年的身影，也是，到了放学的时候了。魈索性整理了下桌面踏步离开，越过门槛之际又顿了顿，转身从书桌上拿起历史书——只是回去复习。
拿完书后是真的要走了，此时楼道里也没什么人，一切声音都被放大了:有窗外自由的风吹鸟语，有远处奔向食堂嘴中不断芜湖芜湖的同学声音，还有……竖琴的声音？
想到和那个风色校长的第一次奇怪相遇以及他的那封迫真匿名举报，他下意识地又绕到了音乐教室。
屋内有巨大的彩绘玻璃窗，此时正午时分光彩熠熠，略显庞大的钢琴挡住了窗前奏乐之人，但依稀可见渡上日色光辉的浅蓝发尾，比起初见时似是明亮得更为强烈了。咚咚咚咚……是踩在地板上的声音吧，也是那样的强烈。
温迪一如那个夜晚，背对着魈，中间隔了钢琴，但这次的光透过来了，和琴声一起不可阻挡地穿透心脏。
两人都已知道彼此的领域重合了，但温迪的琴声还是那样从容，直到笛声响起。
魈拿起了音乐教室里的笛子——这里的公共乐器每日都由音乐老师芭芭拉小姐擦拭消毒——吹响时，那从容的风声也停滞了，但它始终会作出回应。这注定是笛与竖琴安然共奏的和鸣之时，只不过笛声总是那样热烈昂扬，对比游刃有余的琴声来说。
那么，请让他为竖琴调音吧，听笛人终将会让琴声不再淡然，即使是传说中的天空之琴也有奏起热切的高歌之时。
“等等，这位魈朋友……你吹的是我的笛子”
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其实打算下一章再让魈有点触动的，可是共奏下心跳作鼓点伴奏，真的很香诶呜呜
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